Circulo de estudios "Cesar Vallejo"

(1) El número de usuarios de Internet en Perú se disparó 144% entre 2000 y 2007, cifrándose en 6,1 millones de personas y equivalente a un 21% del total de 27 millones de peruanos, informó la Cámara de Comercio de Lima (CCL). (2) Julio Lazo fue agredido por dirigir marcha.
EL DATOLa homologación de sueldos de los docentes universitarios con los magistrados del Poder Judicial fue propuesta por la Ley Universitaria (artículo 3) y fue convertida en ley el 9 de setiembre de 2005, durante el gobierno de Alejandro Toledo. La norma fue aprobada luego que miles de catedráticos, a nivel nacional, realizaran una huelga nacional durante cerca de tres meses.
Además de ser impedidos de marchar como parte de su protesta por el incumplimiento del gobierno en el proceso de homologación de sus sueldos, que está interrumpido pese a contar con leyes que lo respaldan, los docentes universitarios también soportaron golpes, bombas lacrimógenas y amenazas, en la Plaza Dos de Mayo, en una jornada marcada por la violencia.En el inicio de la huelga nacional indefinida de los integrantes de la Federación Nacional de Docentes Universitarios del Perú (Fendup), efectivos de la Policía Nacional ganaron un triste protagonismo al reprimir la movilización y agredir a los dirigentes, argumentando que no existían garantías para la marcha.El presidente de la Fendup, Julio Lazo Tovar, intentaba dar inicio al recorrido junto a otros dirigentes cuando fue cercado por numerosos efectivos y, tras airadas discusiones por la negativa policial a autorizar la protesta, recibió un golpe en la frente, que le ocasionó una herida que marcó con sangre su rostro. La agresión originó la indignación entre los docentes y exacerbó los ánimos en lo que debió ser una jornada pacífica.Culpan a Alan y Alva Castro“La Policía tiene carta blanca para agredirnos y lo hace con total impunidad. Han incurrido en una flagrante violación de la Constitución y abuso de autoridad al prohibirnos marchar. Nosotros responsabilizamos de esto al ministro del Interior, Luis Alva Castro, y al gobierno central en su conjunto por enviar a los policías a golpearnos, pese a nuestras demandas justas. Además de pisotear nuestros derechos y no cumplir las leyes, este gobierno es responsable de estas agresiones”, explicó Lazo.Tras registrarse los incidentes, los diversos representantes de todas las delegaciones llegadas desde el interior del país tomaron la palabra para repudiar la represión policial y responsabilizar al presidente Alan García de la crisis que atraviesan las universidades públicas. Las delegaciones de Ica, Trujillo, Huancayo, Tingo María, Huancayo, Ayacucho, entre otras provincias, estuvieron acompañadas también por estudiantes universitarios que se sumaron a la protesta.El secretario regional de la Fendup en Ica, Alberto Escama Nieto, expresó que las agresiones no van a amedrentar a los agremiados, quienes continuarán en la búsqueda de las mejoras salariales. “Estas agresiones demuestran la calidad moral de este gobierno. Da mucha pena ver cómo los policías se enfrentan al pueblo por disposiciones del personaje más cuestionado y corrupto de este régimen, que es el señor Luis Alva Castro”, finalizó.Protesta nacionalLa huelga nacional indefinida se originó por la suspensión del proceso de homologación de sueldos de los docentes universitarios con los de los magistrados del Poder Judicial, pese a los acuerdos alcanzados en junio pasado, con el premier Jorge Del Castillo y el ministro de Economía Luis Carranza. El proceso, aprobado en 2005 durante el gobierno de Alejandro Toledo, está entrampado tras un decreto de urgencia que señala la falta de recursos e incluso suspende los reajustes económicos correspondientes al próximo año.Ante esta situación, 22 mil docentes agrupados en la Fendup paralizaron sus labores en todas las universidades públicas de Lima y provincias. El proceso se cumplió en 35% el año pasado y tenía planificado un 35% restante para este año.Según las categorías asignadas en la Ley Universitaria, un profesor auxiliar debería recibir 2008 soles de remuneración al término de la homologación, un docente asociado, 3008 y un catedrático principal (a tiempo completo), recibiría 5500 soles.CGTP condena represión policial a profesores­­­El mes de julio estuvo marcado por la huelga nacional de los maestros agremiados en el Sutep durante 15 días. Durante esos días, se hizo costumbre que la policía reprima violentamente las marchas que los maestros realizaban por las calles. Ayer, nuevamente se vivió la represión contra los docentes, esta vez universitarios. En diálogo con LA PRIMERA, el secretario general de la CGTP, Mario Huamán, calificó lo sucedido como “un acto repudiable que tiene una orden política del Ministerio del Interior detrás pues la Policía no actúa así por sí sola”. Asimismo, agregó que “no se justifica la represión contra los docentes universitarios, sobre todo si el que está incumpliendo es el gobierno”. Según Huamán, hubo­­­ diálogos en la primera huelga nacional donde el Ejecutivo asumió pagar -en lo que va del año- las cuentas de homologación de sueldos, pero no cumplió. “Es un incumplimiento más con los gremios”, finalizó.

Parece que, ahora sí, en el Perú y América Latina se nos introdujo el virus de la “enfermedad holandesa”. Esta enfermedad le ocurrió a Holanda en los 70 cuando se descubrió petróleo en el Mar del Norte. Al aumento de la entrada de dólares a la economía, como producto de la nueva exportación de “oro negro”, se añadió el enorme aumento de su precio (de US$ 12 a 40/barril) debido al shock causado por la guerra entre Irak e Irán, dos grandes productores de petróleo. La entrada masiva de dólares abarató el dólar. El efecto inicial en la economía lleva a una baja de los ingresos de los exportadores de productos diferentes del petróleo. Pero no solo eso. Inmediatamente se abaratan los bienes importados que compiten con los nacionales transables (por ejemplo, refrigeradoras y electrodomésticos producidos en Holanda), lo que disminuye las ventas de los productos holandeses en el mercado interno. Consecuencia: cierre de empresas y pérdida de empleos. Este cambio en los precios relativos impactó también en la estructura de la economía, pues una parte importante del capital se “reorientó” a los sectores “no transables”, como servicios y construcción. El problema es que esa reorientación puede no ser la más conveniente en el mediano plazo, pues cuando disminuyan los precios del petróleo estos sectores pueden verse seriamente afectados y, con ellos, toda la economía. En países como los nuestros, hasta hace unos años, lo que teníamos era la “maldición de los recursos naturales”, una variante de la “enfermedad holandesa”, pero que no es igual. Consiste en que la abundancia de dólares proveniente de un recurso natural como el guano, el petróleo, el cobre y el oro hace que los gobernantes se acostumbren a vivir plácidamente de las rentas que generan, en actividades de carácter puramente extractivo. La “maldición” agrava los problemas de un país pobre pues privilegia la renta y, para peor, no la distribuye adecuadamente en las diferentes regiones y sectores productivos (por el contrario, puede generar corrupción) y tampoco se gasta adecuadamente: se compran armas, construyen elefantes blancos, aumentan las importaciones de bienes suntuarios. En los últimos años hemos vivido un enorme shock de los términos del intercambio, debido a los super favorables precios de los minerales (para países como Perú y Chile), del petróleo (Venezuela y Ecuador) y, más recientemente, de los precios de los productos agrícolas (trigo, maíz, soya, que favorece a Argentina, por ejemplo). Aumentaron también las remesas de los migrantes y las exportaciones de productos no tradicionales (vale decir, con valor agregado) como los agroindustriales, químicos, siderúrgicos y metalmecánicos), lo que “probaría”, que la revaluación de la moneda nacional no los afectaba y que no había “enfermedad holandesa”.Estos sectores se quejaban, es verdad, pero la cosa quedaba allí. Pero en los últimos meses y semanas ha llovido sobre mojado por la decisión del Banco Central de EEUU de rebajar la tasa de interés, lo que ha “desviado” más capitales foráneos a nuestros países para aprovecharse de las diferenciales de tasas de interés: aquí son más altos que en EEUU. En el caso peruano, este diferencial se agrandó pues el mes pasado el BCR subió la tasa de interés para combatir la inflación.Es por eso que han comenzado las quejas, ya no solo de los exportadores, sino de los que producen “transables” para el mercado interno. En Colombia, Argentina y Brasil, estos sectores productivos comienzan a padecer la competencia de importaciones de productos “sustitutos” de los países industrializados, que se han vuelto competitivos por la baja del dólar. Este hecho hace, ahora sí, que estos fenómenos se asemejen a la “enfermedad holandesa” primigenia, descrita al inicio, con todas las consecuencias que esto puede tener en el aparato productivo (empleos, ingresos). Es evidente que este problema no puede ser solucionado solo con la compra de dólares del Banco Central, pues requiere de una “junta de médicos”, donde intervenga el MEF, la SUNAT, los ministerios de la producción y los gremios empresariales y sindicales. Si esto no se hace, la bonanza macroeconómica y el malestar microeconómico que padece el país (y que tan bien la describió Jurgen Schuldt) puede agravar las enormes fracturas sociales ya existentes, debido a que ahora, incluso los sectores urbanos que se beneficiaron de la bonanza, comienzan a sufrir sus malestares. Publicado el 05 de Octubre de 2007

En el 2006, los términos del intercambio aumentaron 27%, lo más alto desde los años 50. No subieron tanto ni siquiera en 1979-1980, cuando el Perú era exportador neto de petróleo y los precios se cuadruplicaron por la guerra Irán-Irak. Lo más importante es el Indice de los TI (que aparece como una línea en el gráfico), que se mantuvo más o menos estable hasta principios de los 70. A partir de allí, la relación entre el valor de nuestras exportaciones medido contra el valor de lo que importamos (esa es la definición de Términos del Intercambio) comenzó a caer sistemáticamente y recién se recupera en el 2002-2003. El aumento de los TI del 2006 puede considerarse, entonces, como un "shock" creador de algunas maravillosas cifras macroeconómicas. Según el Reporte de Inflación del BCR de setiembre del 2007 (fuente del gráfico), si los precios de los minerales hubieran sido los mismos que los del 2003, la cuenta corriente de la Balanza de Pagos (que incluye la balanza comercial, los servicios y el pago de intereses de la deuda externa) del 2006 no hubiera tenido un superávit del 2.8%, sino un déficit de 0.5% del PBI. Peor hubieran estado las cosas este 2007, pues en lugar de un superávit de 1.3%, habríamos tenido un déficit de 1.4% del PBI. Algo parecido sucede con las cuentas fiscales, siempre según el BCR. En el 2006 no hubiera habido superávit de 2.1%, sino un déficit fiscal de 0.1% del PBI. Y en el 2007 no habría superávit de 2.0% del PBI, sino un déficit fiscal de 1.1% del PBI. Para el 2008 y el 2009, se prevé una desaceleración del crecimiento mundial (sobre todo de EEUU), que haría que los TI disminuyan en 8.1 y 4.8% anual, respectivamente. A pesar de ello, el BCR nos dice que los precios internacionales del 2008 y del 2009 seguirían siendo superiores a los del 2003. Eso es lo que permite proyectar superávit fiscal para esos años. Pero si los precios fueran los mismos que en el 2003, la cosa cambia: habría déficit fiscal de 1.7 y 1.9% del PBI en el 2008 y el 2009, O sea que sigue existiendo una gran vulnerabilidad externa o, lo que es lo mismo, que dependemos de los precios de las materias primas. La cuestión, entonces, es la sostenibilidad del crecimiento actual en el mediano y largo plazo, no solo a nivel macro, sino en términos de generación de ingresos, empleo y superación de la pobreza. El informe del BCR da signos alentadores. Por ejemplo, que han crecido las exportaciones no tradicionales (XNT) de US$ 2,183 a US$ 5,280 millones del 2001 al 2006 y que las empresas exportadoras aumentaron 53% en el mismo periodo. Pero, ojo, las XNT siguen siendo solo el 20% del total de las exportaciones. También nos dice el BCR que de los US$ 21,000 millones de inversión previstos del 2007 al 2010, US$ 10,000 y US$ 5,000 millones son en minería e hidrocarburos. Lo que implica que las exportaciones de materias primas –con el impacto que le conocemos en la economía real– seguirán siendo el hilo conductor de la economía peruana y de su inserción en los mercados internacionales. Y de nuestra dependencia a la variación (¿bendita?) de los términos del intercambio.

Docentes universitarios amenazan con huelga indefinida a partir del martes 16

Veinticinco mil catedráticos de las universidades estatales del país reanudan su huelga general indefinida a partir del 16 de octubre próximo, así lo anunció el secretario general del sindicato de docentes de la Universidad Nacional del Santa, Leonidas Sauri.El dirigente estimó que serán un promedio de 350 mil estudiantes los que dejarán las aulas universitarias mientras dure la medida de fuerza. Asimismo, recordó que demandan al gobierno central la homologación de sus haberes con los de los magistrados del poder judicial.Agregó que el último fin de semana, los dirigentes de las diferentes bases a nivel nacional tomaron la decisión de retomar sus acciones de protesta porque aún su pliego de reclamos no ha sido resuelto.

PRONUNCIAMIENTO

EL Circulo de Estudios e Investigación “Cesar Vallejo” de la Universidad Nacional del Centro del Perú, expresamos nuestro saludo, solidaridad y apoyo a la creciente protesta popular por derechos
económicos, políticos, sociales, culturales y civiles, desenvuelta con paros Nacionales, Regionales Huelgas, plantones, vigilias, bloqueos de carretera y movilizaciones por los profesores del SUTEP, Trabajadores de Salud, Mineros de Casapalca; de las Regiónes: Ucayali, Puno, Ayacucho, Huancavelica, La Convención ; docentes universitarios (FENDUP),estudiantes, comerciantes y la CGTP.

Consideramos que el causante de las protestas es el Imperialismo principalmente norteamericano, que impuso la globalización y el neoliberalismo a través del F.M.I, O.M.C., B.M., ATPDEA, ALCA, TLC, convenios bilaterales y multilaterales; plan neoliberal ejecutado a través de presidentes sumisos , lacayos representantes de la gran burguesía burocrática y compradora. (Belaúnde, García Pérez, Fujimori, Paniagua, Toledo y García Pérez en su segundo gobierno), que significo para el pueblo, el incremento de la miseria, la pobreza al 74% y pobreza extrema de 54 %; la restricción, el desconocimiento, negación y vulneración de derechos económicos, políticos sociales, civiles, culturales y civiles (salarios, Jornada de ocho horas, condiciones de trabajo, seguridad social, beneficios sociales, sindicalización, estabilidad laboral, huelga, a educación gratuita, a la salud, al trabajo), ha generado la respuesta de los diversos gremios por la reconquista, la defensa , el reconocimiento de derechos y libertades democráticas.

El neoliberalismo busca controlar la educación para implantar “ la lógica del mercado y el pensamiento único”, en consecuencia el Estado implementa una política educativa neoliberal privatizadora (Ley de Inversión Privada en Educación, Ley de Carrera Publica Magisterial, Nueva Ley Universitaria) , se desentiende de su rol y función social de garantizar el derecho fundamental a educación gratuita, pretende extrangular la escuela y universidades públicas recortando el presupuesto, es así que en la Constitución del 93 han eliminado la obligación del Estado a destinar al sector educación no menos del 20% del presupuesto del gobierno central prescrito en la Constitución de 1979, remplazando por “se da prioridad a la educación en la asignación de recursos ordinarios del presupuesto de la república”: La prioridad que le da el gobierno aprista es asignar para educación es el presupuesto anual de 3%. Lo siniestro de la Constitución neoliberal del 93 , es que no reconocen a la educación como un derecho inherente a la persona humana como prescribe la Constitución de 1979 y convierten la gratuidad de la educación Universitaria en una dádiva, un premio condicionado al rendimiento satisfactorio o que se demuestre su situación de pobreza.

La Constitución de 1993 es eminentemente neoliberal, en ella el Estado se exime de su responsabilidad y obligación para beneficiar a las empresas monopólicos en perjuicio del pueblo, ha suprimido, negado al pueblo peruano el derecho a educación gratuita , ha suprimido su obligaciones de atender las necesidades básicas de la persona y la familia en materia de alimentación, vivienda, recreación; no garantiza el derecho a la seguridad social, solo se limita a reconocer, deja al libre albedrío del mercado, a la voracidad de las entidades publicas y privadas (AFPs y aseguradoras); ha suprimido la obligación de reajustar las pensiones de los trabajadores públicos y privados periódicamente y de acuerdo al costo de vida. , han suprimido la remuneración extraordinaria por trabajo realizado fuera de la jornada ordinaria para beneficiar a las “services” y monopolios empresariales (mineros, manufactureros, agroindustriales, etc) ; han suprimido la obligación del Estado a dictar normas de higiene y seguridad en el trabajo(para permitir que los trabajadores sean sometidos a condiciones de trabajo inhumanas); se suprimió el derecho constitucional a la estabilidad laboral ( la que se implementara en el sector educación y otros con las llamadas “evaluaciones”); Con respecto a las comunidades campesinas , nativas y sus tierras, al eliminar la inembargabilidad de la tierra y permitir la libre disposición, se pretende introducir las tierras comunales al trafico comercial ( compra y venta de tierras) en beneficio de nuevos terratenientes o gamonalillos de nuevo cuño, abriendo el camino a un despojo de tierras de los campesinos y nueva concentración de tierras en pocas manos, El Programa Especial de Titulación de Tierras y COFOPRI sirven al plan de evolucionar la semifeudalidad subsistente en el campo y permitir la penetración del capitalismo burocrático en el campo en perjuicio del campesinado . A este proceso sirve la “Ley de inversión privada en el Sector Agrario”, “Ley de Promoción del Sector Agrario” y la Nueva Ley de Aguas que pretenden legislar. El incremento del costo de los fertilizantes e insumos agrícolas responde a la política agraria aplicada por el Estado, que dio en concesión los yacimientos de fosfato de Bayobar, la publicitada “Sierra exportadora” solo servirá a los intermediarios y “exportadores”.
En síntesis la Constitución de 1993 no representa a los intereses del Pueblo, ha devenido en necesidad imperiosa de la Sociedad Peruana, del Pueblo Peruano de impulsar al exigencia de una Nueva Constitución vía Asamblea Constituyente e iniciar el proceso de organización de un Frente Unico , adoptar una plataforma antiglobalizadora y anti neoliberal en defensa de las masas que conforman el pueblo. Por la reconquista, defensa, reconocimiento de derechos, libertades democráticas, por los intereses, el honor y la vida del pueblo. Y luchar por la autodefensa de todos contra el enemigo común, para preservar a la colosal masa trabajadora, al campesino, intelectuales, productores nacionales, mujeres, jóvenes, niños de la explotación, el saqueo, la miseria y la opresión de una minoría. Es necesario para asegurar el pan, la vida la libertad y el futuro de la humanidad.
Así mismo la arrogancia del gobierno de turno impide tratar, negociar, resolver los problemas sociales, en su intento de enfrentar padres de familia-estudiantes con los docentes en huelga, responsabiliza a los huelguistas de la crisis de la educación, cuando es la responsabilidad del Estado que prefiere pagar la deuda externa que incrementar el presupuesto para educación, similar frente a la huelga de salud responsabiliza de la falta de atención de salud en las zonas de friaje , en suma busca responsabilizar a los sectores en conflicto cuando los hechos demuestran que la causa y el origen es la base económica, el sistema de explotación existente ; su demagogia de revisar contratos ley a las mineras, la no firma del TLC y su negativa a resolver los problema sociales develan que es el abanderado de la globalización ,el neoliberalismo, el TLC; es el defensor de las mineras que contaminan ríos y tierras del campesino (Río Mantaro), es cómplice del saqueo de nuestros recursos naturales y premia con exoneración de impuestos por el daño ecológico; así mismo el incremento del costo de vida , la renuencia aumentar sueldos y salarios pese a la grita de crecimiento económico, lo pinta de cuerpo entero de ser un servil y gobernar en contra del pueblo. Quedando claro que el APRA nunca fue partido del pueblo.

¡DEFENDER Y RECONQUISTAR LOS DERECHOS ECONÓMICOS, POLÍTICOS SOCIALES, CULTURALES Y CIVILES!
¡INCREMENTO DEL PRESUPUESTO NACIONAL PARA EDUCACIÓN AL 6% DEL P.B.I.!
¡DEFENDER EL DERECHO FUNDAMENTAL A LA EDUCACIÓN GRATUITA CIENTÍFICA Y DE CALIDAD!
¡DEFENDER LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA Y LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS!
¡INMEDIATA DEROGATORIAS DE LOS D.L. 739 Y 882!
¡NUEVA CONSTITUCIÓN Y ASAMBLEA CONSTITUYENTE!


Dpto. de Prensa y propaganda.
Circulo de Estudios e Investigación. “Cesar Vallejo”_UNCP
Ciudad Universitaria. 04 de julio del 2007.

ESTUDIANTIL

Número de artículos en esta categoría : 84 Mostrando del 71 al 80
NO A LA EXPULSION DE LOS DIRIGENTES DE LA UNI
Frente Estudiantil único de Lucha de la Universidad Nacional de Trujillo
En Trujillo somos concientes de la importancia que tiene UNI para el movimiento estudiantil peruano, por ello creemos que es sumamente importante que los sectores de vanguardia y las universidades se muestren solidarias con el grave problema de persecución que afrontan los dirigentes de esta hermana universidad.
( FEUL , 19 de Diciembre del 2004 )
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Solidariad, y fuerza UNI desde el Alto Bolivia
Los compañeros de Bolivia nos escriben y muestran solidaridad con la lucha emprendida por los jóvenes peruanos....
( Entrar Versión para imprimir Desde Colombia América despierta, las Universiaddes piden cámbio
...Junto a la crisis de la educación básica, media y técnica, la educación superior colombiana vive un acelerado proceso de transformación que representa la estocada final sobre su débil carácter público y el sometimiento absoluto a las leyes del mercado. Toda una bomba de tiempo por sus implicaciones sociales y políticas para el país que no se ha hecho esperar en varias universidades y que seguramente generara mayores reacciones en los próximos meses.
( Fuente: www.uni.estudia.com , 06 de Diciembre del 2004 )
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BASES ESTUDIANTILES DE LA UNA - PUNO
Reciban un saludo con convicción de lucha y con una visión de cambio junto a las bases estudiantiles que lucharon con los principios más nobles, buscando siempre los intereses de los estudiantiles.
( Juan Carlos Lima , 05 de Diciembre del 2004 )
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LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS
LAS EXIGENCIAS DE LOS TRABAJADORES
( Victor Apolaya Sarmiento , 28 de Noviembre del 2004 )
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Jornada de recoleccion de firmas contra el Decreto Leg. 739
Universidad de La Cantuta
Saludos compañeros estudiantes de las diferentes universidades nacionales del pais . El dia de hoy viernes 26 noviembre se ha proseguido con la recoleccion de firmas contra el nefasto D.Leg 739 en Cantuta
( Cesar Aliaga-UNI , 27 de Noviembre del 2004 )
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UN NUEVO DESPERTAR ESTUDIANTIL
( working class HERO , 22 de Noviembre del 2004 )
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JUSTICIA CON WALTER
Hoy la universidad nacional del altiplano de Puno, hoy por hoy, nuevamente se viste de luto nuestra alma máter..El compañero combativo Walter Ochochoque Mayta fue asesinado más inhumanamente
( 20 de Noviembre del 2004 )
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CANTUTA CON EL DECRETO 739
Historia del nefasto Decreto Legislativo N° 739 y el camino a su derogación
Prosiguiendo la campaña de recolección de firmas por la derogatoria del nefasto D.Leg 739 en la Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle La Cantuta. La compañera Hilda, de Base Estudiantil de la U-Cantuta ,ha demostrado una vez mas su espíritu delucha combativo ,ya que ha realizado la banderola roja con la consigna : “Abajo el nefasto D.Leg 739 en defensa de los derechos del pueblo” y que también elaboró un panel muy atractivo que ilustra el nocivo decreto contra el Movimiento Estudiantil.
( César Aliaga , 20 de Noviembre del 2004 )
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UNI: Violenta represión policial contra los Estudiantes
Morales denuncia al Presidente de la ADUNI y a Dirigentes Estudiantiles
Publicamos aquí varios informes y reportes sobre la lucha de los estudiantes y docentes de la UNI
( Informes y reportes varios , 18 de Noviembre del 2004 )
Entrar Versión para imprimir Todos los artículos de Informes y reportes varios

Escribenos a los siguientes correos:
cvallejo_uncp@hotmail.com
cei_vallejo_uncp@hotmail.com

Este blog a sido creado para lograr un acercamiento mucho mayor, por parte del “Circulo de estudios e investigación Cesar Vallejo”, formada en la universidad nacional de centro del Perú, de la ciudad de Huancayo, con los jóvenes que también tengan la inquietud de reforma y cambio Social, este circulo se formo a mediados del 2005, con el solo propósito de reivindicar los derechos estudiantiles, tan difícilmente ganados por muchos de nuestros compañeros estudiantes, hacer también que a nuestra universidad sal ga de las cuatro paredes de don de no solo se da en entierro de convicciones sino también de la gran capacidad transformadora de los estudiantes a fin de logro nuestro verdadero compromiso con la sociedad.

LOS DADOS ETERNOS

Para Manuel Gonzales Prada, estaemoción bravía y selecta, una de lasque, con más entusiasmo, me ha aplau-dido el gran maestro.
Dios mío, estoy llorando el sér que vivo;me pesa haber tomádote tu pan;pero este pobre barro pensativono es costra fermentada en tu costado:¡tú no tienes Marías que se van!
Dios mío, si tú hubieras sido hombre,hoy supieras ser Dios;pero tú, que estuviste siempre bien,no sientes nada de tu creación.¡Y el hombre sí te sufre: el Dios es él!
Hoy que en mis ojos brujos hay candelas,como en un condenado,Dios mío, prenderás todas tus velas,y jugaremos con el viejo dado.Tal vez ¡oh jugador! al dar la suertedel universo todo,surgirán las ojeras de la Muerte,como dos ases fúnebres de lodo.
Dios míos, y esta noche sorda, obscura,ya no podrás jugar, porque la Tierraes un dado roído y ya redondoa fuerza de rodar a la aventura,que no puede parar sino en un hueco,en el hueco de inmensa sepultura.